PEWNY START. CODZIENNIK FUNKCJONOWANIE POZ.D
Wystaw opinię o produkcie
PRACA ZBIOROWA, NOWA ERA, 2023, 9788326748202
Publikacja PEWNY START. Poziom D. Codziennik. Funkcjonowanie zawiera 104 karty, na których umieszczono materiały do codziennej pracy z uczniami i uczennicami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Większość zaprezentowanych treści to układanki, dobieranki, historyjki, gry i różnego rodzaju...
Kod produktu: 9788326748202
Opis
Publikacja PEWNY START. Poziom D. Codziennik. Funkcjonowanie zawiera 104 karty, na których umieszczono materiały do codziennej pracy z uczniami i uczennicami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Większość zaprezentowanych treści to układanki, dobieranki, historyjki, gry i różnego rodzaju plansze, które można wycinać i którymi można manipulować.
Zakres tematyczny publikacji obejmuje m.in. takie zagadnienia, jak:
kalendarz i czas,
ubrania,
pory roku,
miasta Polski,
znaki drogowe,
zasady kulturalnego zachowania,
płeć i zmysły,
obowiązki domowe.
Zaprezentowane materiały mają na celu rozwój funkcji poznawczych oraz kompetencji społecznych uczniów i uczennic. Tematy przedstawione w publikacji pozwalają na przygotowanie ich do jak najlepszego funkcjonowania w świecie, pomagają w nauce samodzielności w szkole i poza nią. Dużą zaletą publikacji są zdjęcia i ilustracje, które ułatwiają naukę.
Publikacja pomaga w rozwijaniu funkcji poznawczych, poszerzaniu słownictwa czynnego i biernego, w ćwiczeniu umiejętności wypowiedzi i komunikowania się. Manewrowanie wyciętymi elementami rozwija motorykę małą. Celem publikacji jest rozbudzanie zainteresowanie światem oraz motywowanie do wykonywania i kończenia zadań.
O sposobach wykorzystania materiałów podczas zajęć decyduje nauczyciel, który najlepiej zna możliwości swoich uczniów i uczennic.
| AUTOR | PRACA ZBIOROWA |
| TYTUŁ | PEWNY START. CODZIENNIK FUNKCJONOWANIE POZ.D |
| WYDAWCA | NOWA ERA |
| ROK WYDANIA | 2023 |
| OPRAWA | OPRAWA BROSZUROWA |
| ILOŚĆ STRON | 208 |
| EAN | 9788326748202 |
Opinie
Jeśli dodałeś/-aś recenzję, a nie pojawiłą się na liście, być może oczekuje na moderację.